Beratung im Zeichen von Pflegestützpunkt und Case Management (PDF)
Vorgestellt werden Implikationen des Pflege-Weiterentwicklungsgesetzes, das die Möglichkeiten zur Beratung der Versicherten erweitert und das damit Einfluss auf die Versorgungsstruktur für ältere Menschen insgesamt nimmt. Im Rahmen einer Analyse der gesetzlichen Vorgaben wird vorerst zu den neuen Angeboten der Beratung eine abwartend-kritische Einschätzung als angebracht angesehen.
Stichworte: Beratung, Altenpflege, Langzeitbetreuung, Fallbetreuung ... [ mehr ]
Beratung älterer Menschen - Versuch einer Bestandsaufnahme (PDF)
Gesellschaftliche Veränderungsprozesse erfassen auch immer stärker ältere Menschen, die dadurch mit veränderten Problemlagen konfrontiert sind, woraus ein erhöhter Bedarf an psychosozialer Beratung resultiert. Doch die gegenwärtige Beratungsrealität weicht davon in erheblichem Maße ab. Vor diesem Hintergrund werden zunächst neuere Beratungserfordernisse und ein darauf zugeschnittener Beratungsbegriff dargelegt. Anschließend ... [ mehr ]
Antwort auf Harm Stehr. Psyche 2009, (63) 3, S. 306-312
Innere Gruppen und psychische Gruppalität: Entstehung und Hintergründe eines Konzepts
Antisemitismus in Freuds Fallgeschichten: Ein Prolog zur Psychoanalyse des Rassismus und des sozialen Vorurteils
Personal Musings on Countertransference in the Context of Becoming a Bioenergetic Analyst (PDF)
Abstract:
This paper is a personal account of the author’s understanding of her countertransference in relationship to a variety of clients. It was written during the second semester of her third year of bioenergetic training. Trainees were required to keep a journal of their process throughout the semester, noting specifically their awareness of their countertransference issues as they read the required readings and participated in the experiential exercises ... [ mehr ]
A Bioenergetic Clinical Case Study of Sarah (PDF)
Abstract:
This is a case study written as the final paper for my clinical training program at the New York Society for Bioenergetic Analysis. Our final year of training was focused on the study of transference and countertransference dynamics. The assignment for this paper was to present a case study including a clinical formulation of the characterological dynamics of the client’s personality functioning, a bioenergetic body and character assessment, and an ... [ mehr ]
The Role of Bioenergetic Supervision in Bioenergetic Training (PDF)
Abstract:
Supervision plays a key role in a trainee’s movement towards certification as a Bioenergetic Therapist. It is therefore important to clearly understand and discuss the components of Bioenergetic supervision. Some commonalities for supervision in psychology, social work and Bioenergetic Analysis are set out. Aspects of supervision that are unique to Bioenergetic Analysis are identified. The paper concludes with an exercise to help the reader ... [ mehr ]
Helping Children Discharge Negative Aggression (PDF)
Abstract:
This article examines the need for children in treatment to be able to discharge negative aggression and describes various means of helping them do so. Through case material and anecdote I focus on the capacity for dynamic play therapy to facilitate pulsation, obvious in the child’s play configurations and their bodies in movement. Every child I work with engages in the expression of negative aggression to some extent and this aggression is often in ... [ mehr ]
Rekindling Pleasure: Seven Exercises for Opening your Heart, Reaching Out and Touching Gently (PDF)
Abstract:
The purpose of this article is to help you open your heart, reach out, touch gently and by doing so gain more pleasure in your life. Section I, Introduction, outlines the normal biological pattern of opening your heart, reaching out and touching gently. It introduces a developmental model explaining how internal conflicts are formed that could inhibit the pattern in yourself as an adult and thus reduce your pleasure. Section II, Seven Energetic Exercises, ... [ mehr ]
Borderline Character Structure Revisited (PDF)
Abstract:
Review and revision of borderline character type etiology and dynamics from bioenergetic point of view. Exploring revisions and offering new theories related to body-type, age, major blocks, and continuum on developmental phases chart from object relations schema. Included are views from prevailing theories in psychology and within bioenergetics as well as from a current scientific study. Treatment aspects are discussed and relational interventions ... [ mehr ]
So Which Body Is It? (PDF)
Abstract:
This paper addresses the issue of how the body is conceptualized in modern psychotherapy and, in consequence, how the conceptualizations inform treatment. The paper also addresses the question to which extent a coherent conceptualization of the body and its place in treatment is necessary (or counterproductive), and possible (or even desirable). The author argues for a multiple body perspective where required centering is provided by a selection process. ... [ mehr ]
Ein spezielles Computerprogramm unterstützt Kindern und Jugendliche mit NCL (PDF)
Die Johann-Peter-Schäfer-Schule, Schule und Beratungs- und Förderzentrum für Blinde und Sehbehinderte in Friedberg arbeitet seit einem halben Jahr mit einem speziellen in Schweden entwickelten Computerprogramm »struktur« zur Förderung von Schülerinnen und Schüler und Schülern, die an der seltene Stoffwechselkrankheit NCL (Neuronale Ceroid Lipofuszinose) erkrankt sind. [ mehr ]
Standards in der Beförderung von Schülerinnen und Schüler und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf? (PDF)
In Hessen werden täglich viele Schülerinnen und Schüler und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Kleinbussen in die Schule gefahren. Angesichts chronisch leerer öffentlicher Kassen, zumindest wurde das bis zum Beginn der Bankenkrise von den Verantwortlichen kommuniziert (jetzt scheint es kein Problem darzustellen, höhere dreistellige Milliardenbeträge aufzubringen!), wurde bei der Vergabe von ... [ mehr ]
Weiterentwicklung der Schülervertretung (SV) an der Mosaikschule, Förderschule für Praktisch Bildbare, Frankfurt (PDF)
An der Mosaikschule wurde die SV im April 2004 durch Klassensprecherwahlen in allen Haupt- und Werkstufenklassen und der Festlegung von zwei zuständigen Verbindungslehrerinnen gegründet. [ mehr ]
Vom literarischen Umgang mit Behinderung, Fragen narrativer Ethik (PDF)
Dieser überraschende, vielleicht irritierende kurze Satz des englischen Schriftstellers William Somerset Maugham verbindet zwanglos zwei Bereiche, die Prosaliteratur und moralisch angemessene Umgangsweisen. Die Frage ist: Führt das, was »narrative Ethik« genannt wird, darüber hinaus? Dabei geht es mir mehr um thematische Aspekte und Brennpunkte, also weniger um systematische Antworten. Und darum kann ich dramaturgisch gesehen, wenn ich auf Fragen ... [ mehr ]
Darwin, Evolutionstheorie, Darwinismus und Eugenik (PDF)
»Wenn man nach Vordenkern der nationalsozialistischen Auslese-Ideologie sucht, muss man im Grunde bis zu einer Veröffentlichung des englischen Naturforschers Charles Darwin zurückgehen, die 1859 unter dem Titel ‚Die Entstehung der Arten durch natürliche Zuchtwahl oder die Erhaltung der begünstigten Rassen im Kampf ums Dasein’ erschien« (Euthanasie 2000, S. 4). So und ähnlich wird immer wieder Charles Darwin (1809-1882), der ... [ mehr ]
Freizeit: individuelles Vergnügen oder gesellschaftliche Thematik? Begründungszusammenhänge für Inklusion im Lebensbereich Freizeit (PDF)
Freizeit ist, verglichen mit den Lebensbereichen Arbeit und Schule, im wissenschaftlichen Diskurs relativ wenig hinsichtlich Fragen zur Umsetzung von Inklusion beachtet worden. Die Forderung nach uneingeschränkter Teilhabe aller Menschen bezieht sich zwar grundsätzlich auf alle Lebensbereiche, da jeder Lebensbereich eigene Charakteristika aufweist, ist jedoch, zur besseren Handlungsfähigkeit, die Aufschlüsselung des Inklusionsgedanken hinsichtlich der ... [ mehr ]
Gemeinsamer Unterricht für Erziehungshilfeschüler (PDF)
»Soziale Phänomene können nur in der Zeit und unter Benutzung von Zeit mit dem Ergebnis des (unterschiedlichen) Erlebens von Zeit geschehen, ebenso wie im Raum, in dem wir uns treffen, und auseinandersetzen, indem wir unsere Erfahrungen miteinander machen, die uns bewegen und uns unterscheiden lassen zwischen diesseits, jenseits und dazwischen wähnen, sowohl in äußeren wie in inneren Räumen« (RETZER 2002 S. 11.f). Die Arbeit im ... [ mehr ]