Dipl.-Päd. Inken Seifert-Karb
Inken Seifert-Karb ist psychoanalytische Paar- und Familientherapeutin (BvPPF) und Leiterin der Sektion Paar-, Familien- und Sozialtherapie des Horst-Eberhard-Richter Instituts für Psychoanalyse und Psychotherapie Gießen e.V., wo sie ebenfalls als Dozentin und Supervisorin in der Ausbildung von Kinder-und Jugendlichen-PsychotherapeutInnen tätig ist. 1991 war sie Gründerin und 30 Jahre Leiterin einer Beratungsstelle für Eltern mit Säuglingen und Kleinkindern in kommunaler Trägerschaft. Seit 1998 arbeitet sie zudem in eigener Praxis. Sie forscht, lehrt und publiziert zur Paar- und Familiendynamik des Übergangs zur Elternschaft und zur triadischen Interaktion der frühen Eltern-Kind-Beziehung, zur diagnostischen und therapeutischen Anwendung des psychoanalytischen Konzepts der Triangulierung und zur seelischen Gesundheit in der Krippen-u. Tagesbetreuung von Kindern unter drei Jahren und deren Bezugspersonen.
Stand: 2025
Bücher
Frühe Kindheit unter Optimierungsdruck
In Zeiten zunehmenden Ökonomisierungs- und Optimierungsdrucks in Bildung und Gesundheit rückt besonders die Lebensphase der frühen Kindheit in den Fokus der öffentlichen Aufmerksamkeit. Auf Basis neuester Forschungsergebnisse warnen Experten aus Psychoanalyse, Säuglingsforschung und Neurowissenschaften daher vor Leistungsdruck, Förderwahn und der damit einhergehenden Stressbelastung – insbesondere bei kleinen Kindern. Sie plädieren für mehr Gelassenheit und betonen die uneingeschränkte Bedeutung emotional verlässlicher Beziehungen und Bindung.
Zeitschriften
Psychoanalytische Familientherapie - Zeitschrift für Paar-, Familien- und Sozialtherapie: Vom Weitergeben: Transgenerationales in der psychoanalytischen Paar- und Familientherapie
Das zweite, auf die 12. Tagung des Bundesverbandes für psychoanalytische Paar- und Familientherapie zurückgehende Heft schließt die Beschäftigung mit Facetten des Transgenerationalen ab und richtet dazu den Blick auf entwicklungspsychologische Fragen der frühen Kindheit. Außerdem werden in einem freien Beitrag pädagogische Problemstellungen im Bereich von Jugendamt und Rechtsprechung thematisiert. Darüber hinaus setzt es einen Schwerpunkt auf gegenwärtige Krisen im Bildungsbereich.