Jan Volmer
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Titel: Dr. phil. Jan Volmer ist Systemischer Therapeut mit langjährigen
Erfahrungen als Pädagoge und Therapeut in der Kinder- und
Jugendhilfe, Kinder- und Jugendpsychiatrie sowie in einer
psychosomatischen Klinik. Er leitet derzeit das
Main-Tauber-Institut in Creglingen und ist Fachdienst-Mitarbeiter bei der Jugendhilfe Creglingen e.V. Zudem ist er freiberuflicher Supervisor und Seminarleiter. Zuvor leitete er das Bewegungsambulatorium im Zentrum für Beratung und Therapie an der TU Dortmund. Stand: September 2018 |  |
Alle über uns beziehbaren Titel von Jan Volmer:
 | Jan Volmer Taktvolle Nähe Vom Finden des angemessenen Abstands in pädagogischen Beziehungen | EUR 29,90 |
Emotionale und körperliche Nähe bergen ein großes heilsames Entwicklungspotenzial, geraten jedoch schnell unter den Verdacht einer Grenzverletzung. Gerade »an der Basis«, zum Beispiel bei Mitarbeitenden pädagogischer Einrichtungen, herrscht gegenwärtig eine hohe Verunsicherung, wie Nähe und Distanz angemessen gestaltet werden können. Statt für pauschale Verhaltensrichtlinien, die im Sinne einer Übergriffsprävention einseitige Distanz anmahnen, plädiert der Autor vielmehr für die Wahrung von Würde und Rechten als ethische Leitplanken der pädagogischen Beziehungsgestaltung und für den Takt als Beziehungsregulativ, das den »richtigen« Abstand ermittelt. [ mehr ] Sofort lieferbar. | ||
| Jan Volmer Taktvolle Nähe (PDF-E-Book) Vom Finden des angemessenen Abstands in pädagogischen Beziehungen | EUR 29,99 |
Emotionale und körperliche Nähe bergen ein großes heilsames Entwicklungspotenzial, geraten jedoch schnell unter den Verdacht einer Grenzverletzung. Gerade »an der Basis«, zum Beispiel bei Mitarbeitenden pädagogischer Einrichtungen, herrscht gegenwärtig eine hohe Verunsicherung, wie Nähe und Distanz angemessen gestaltet werden können. Statt für pauschale Verhaltensrichtlinien, die im Sinne einer Übergriffsprävention einseitige Distanz anmahnen, plädiert der Autor vielmehr für die Wahrung von Würde und Rechten als ethische Leitplanken der pädagogischen Beziehungsgestaltung und für den Takt als Beziehungsregulativ, das den »richtigen« Abstand ermittelt. [ mehr ] Sofort-Download | ||