Buchbesprechung: Walter Lotz / Christel Wagner (Hg.), Themenzentrierte Interaktion in der Beratung und in therapeutischen Prozessen (PDF)
Gruppenarbeit mit jungen Suchtkranken in der Therapeutischen Gemeinschaft (PDF)
Der Beitrag befasst sich mit Gruppentherapie und -pädagogik im stationären Setting einer Fachklinik für junge Suchtkranke. Unter dem Stichwort »Therapeutische Gemeinschaft« wird dargestellt, wie sich Klientel und Arbeitsweise über einen Zeitraum von ca. 20 Jahren verändert haben und welche Konsequenzen sich aus Veränderungen im »Globe« derzeit ergeben.
Abstract:
This article deals with group therapy and group ... [ mehr ]
Philosophie lebendig lernen. Themenzentrierte Interaktion als pädagogisches Konzept für philosophische Hochschulseminare (PDF)
Im folgenden Artikel beschäftige ich mich mit der Frage, welche Anregungen die Themenzentrierte Interaktion für eine Beschäftigung mit philosophischen Fragen in Lehrveranstaltungen an der Hochschule bietet. Dazu stelle ich zunächst mögliche Anknüpfungspunkte zwischen Philosophie und TZI vor. Vor dem Hintergrund dieser grundsätzlichen Überlegungen reflektiere ich anhand des TZI-Konzeptes Seminareinheiten, die ich im Fachbereich Philosophie ... [ mehr ]
Ausgewählte Literatur zum Thema Zeit (PDF)
Entschleunigung als Lernprozess. Eine Einführung in das Abiturthema »Heimatverlust und Exil« mittels der themenzentrierten Interaktion (TZI) (PDF)
Dieser Artikel entstand im Zusammenhang einer TZI-Fortbildung am Ruth Cohn Institut und dokumentiert eine Reihe von Einführungsstunden, die ich in einem Deutsch-Oberstufenkurs an der Heinschule St. Landolin in Ettenheim durchgeführt habe. Im ersten Teil stelle ich den Verlauf der Unterrichtseinheiten kurz vor. Im zweiten Teil reflektiere ich meine Erfahrungen mit TZI im schulischen Globe. Dabei erscheint mir das Thema Umgang mit Zeit in den schulischen Strukturen als ... [ mehr ]
Jetzt machen wir Pause!. Über die Bedeutung der Zeit zwischen den Zeiten (PDF)
n diesem Beitrag werden unterschiedliche Funktionen der Pause betrachtet und deren Bedeutung durch Hinweise auf kommunikative, biologische, anthropologische und musiktheoretische Gesichtspunkte veranschaulicht. Daran anschließend werden Überlegungen angestellt, was dies für die Stellung der Pause bedeutet, insbesondere bei Bildungsveranstaltungen.
Abstract:
This article takes a look at the various functions of »recess«, i.e. breaks in ... [ mehr ]
Die Zeit als methodisches Gestaltungselement der Themenzentrierten Interaktion: Wie viel Zeit braucht ein TZI-Thema? (PDF)
Der Artikel geht der Frage nach, welchen Einfluss der jeweils vorhandene engere oder weitere Zeitrahmen bei der Bearbeitung eines TZI-Themas hat. Grundsätzlich wird die Position vertreten, dass lebendiges Lernen in seiner möglichen Breite und Tiefe nur dann stattfindet, wenn dafür viel Zeit zur Verfügung steht. Andererseits wird auch der Nutzen der zeitlichen Begrenzung erörtert und der bei TZI üblichen von der Leitung vorgegeben ... [ mehr ]
Zeitphänomene und Zeitvorstellungen - Anregungen aus der Zeitforschung (PDF)
Zeit hat als Uhrzeit oder auch Kalenderzeit mit ihrer weltweiten Geltung unser Bewusstsein geprägt, ohne dass uns dies noch im Alltag bewusst ist. Dies hat gesellschaftliche Ursachen. Zeit besitzt aber zugleich ein Vielfaches an Formen und Vorstellungsmodellen, die je nach Kontext der Gruppe, Themenstellung und individuellen Hintergründen der Teilnehmenden in die Prozesse hineinwirken. Der Vielfalt dieser Phänomene will ich mit einem Rückbezug auf ... [ mehr ]
Was ist Zeit?. Annäherungen an ein unbearbeitetes Thema (PDF)
Für einen Grundsatzbeitrag zum Thema Zeit ist es viel zu früh. Die Redaktion hat stattdessen einige erfahrene TZIlerInnen gebeten, in Auswahl auf einige Aspekte der Zeit in der Arbeit mit TZI einzugehen und ihre Erfahrungen mit den Lesern und Leserinnen der Zeitschrift zu teilen.
Abstract:
It is much too early for ground-breaking articles on the theme of »Time«. Instead, your TCI editorial team has asked a selected group of experienced TCI ... [ mehr ]
Die dynamische Körperhaltung eines psychoanalytischen Prozesses (Teil 1) (PDF)
Zusammenfassung:
Die dynamische Körperhaltung ist ein Modell und ein Kodiersystem, das es den Forschern ermöglicht, Dimensionen von Körperhaltung jeder wie auch immer gearteten Interaktion zu untersuchen. In der hier vorgelegten Arbeit werde ich zeigen, wie dieses Modell angewandt werden kann, um komplexe Verhältnisse in einer psychotherapeutischen Interaktion zu analysieren, und damit einige damit verbundene Probleme zu klären. Ich werde die von ... [ mehr ]
Die Resonanz der Therapeutin (PDF)
Zusammenfassung:
Die explizite Beachtung des »körperlichen Erlebens« von Psychotherapeut/inn/en und Klient/inn/en spielt in der Klientenzentrierten Psychotherapie eine hervorragende Rolle. Die Fallgeschichte im 2. Teil soll dies beispielhaft illustrieren. Ich werde im 1. Teil meiner Ausführungen »körperliches Erleben« nach Gendlin (vgl. 1978) definieren. Gendlin hat Rogers’ (1959/1987) Begriff »experience« zum ... [ mehr ]
Die Bedeutung von Übertragung und Gegenübertragung und deren spezifischer Ausdruck in der KBT (Teil 2) (PDF)
Zusammenfassung:
Ausgehend von Arbeiten Stolzes, des Begründers der KBT, wird die Konzentrative Bewegungstherapie als Versuch der Konkretisierung aller leiblichen und sprachlichen Äußerungen des Patienten vorgestellt, damit dieser sie in einem erlebten Geschehen begreifen kann. Das Auftreten und die Bedeutung von Übertragungsund Gegenübertragungsaspekten werden anfangs zurückgestellt zugunsten einer Darstellung des Übertragungsund ... [ mehr ]
Psychotherapie: Teil dieser einen Welt (PDF)
Zusammenfassung:
Den Autor beschäftigen die Fragen: Wie fügt sich die Psychoanalyse in eine allgemeine Auffassung von Psychotherapie, wie fügt sich psychotherapeutisches Heilen in das spontane menschliche Beziehungsgeschehen? Ihn interessiert grundsätzlich der Bezug der einzelnen psychotherapeutischen Methoden zu einem sie umfassenden Begriff von Psychotherapie. Er schildert, wie er die Wirkung der theoretischen Positionen (Begriffe und Programme), denen ... [ mehr ]
Robert C. Ware. Ein Weltenbummler durch Länder, Kulturen, geistige Welten und Therapieformen (PDF)
Erotik und Sexualität in der KBT (PDF)
Zusammenfassung:
Einführend wird die Abgrenzung zwischen Erotik und Sexualität beschrieben. Im ersten Teil befasst sich der Artikel mit Erotik als sinnlichem Erleben. Die Annahme des eigenen Körpers durch Berührung, Bewegung und Zärtlichkeit ist dabei wesentlich für das Erleben von erotischen und sexuellen Empfindungen. Im zweiten Teil steht die Differenzierung und Intimität als Grundlage eines stabilen Selbstgefühls und befriedigender ... [ mehr ]
Unbewusstes wird bewusst. Konzentrative Bewegungstherapie (KBT) in ihrer Wirkung auf neuronale Strukturen (PDF)
Zusammenfassung:
Wesentliche Elemente der Konzentrativen Bewegungstherapie wie: Bewegung, Konzentration, Wahrnehmung, das Phänomen und die Angebote werden anhand neurophysiologischer Erkenntnisse reflektiert. Was bewirkt die KBT und wie reagieren neuronale Strukturen darauf? In diesem Artikel werden entsprechende Hypothesen dazu vorgestellt.
Schlüsselwörter:
Bewegung, implizite und explizite Gedächtnisstrukturen, Konzentrative Bewegungstherapie, ... [ mehr ]
Berührung als Wirkfaktor in der (Wieder-)Aneignung von Selbst und Welt (PDF)
Zusammenfassung:
Klientinnen/Klienten mit einer frühen Schädigung fehlt das Urvertrauen in die Welt und zu anderen Menschen. Die so bedeutsame Grunderfahrung einer zuverlässigen Beziehung mit einer konstanten emotionalen Zuwendung in einer von Geborgenheit und Vertrauen geprägten Atmosphäre konnten sie nicht verinnerlichen. Frühkindliche Erlebensdefizite in Bezug auf Berührung, Wärme und Zärtlichkeit, der Mangel an taktilen ... [ mehr ]
Die Bedeutung von Übertragung und Gegenübertragung und deren spezifischer Ausdruck in der KBT (Teil 1) (PDF)
Zusammenfassung:
Ausgehend von Arbeiten Stolzes, des Begründers der KBT, wird die Konzentrative Bewegungstherapie als Versuch der Konkretisierung aller leiblichen und sprachlichen Äußerungen des Patienten vorgestellt, damit dieser sie in einem erlebten Geschehen begreifen kann. Das Auftreten und die Bedeutung von Übertragungsund Gegenübertragungsaspekten werden anfangs zurückgestellt zugunsten einer Darstellung des Übertragungsund ... [ mehr ]
Zum siebzigsten Geburtstag von Gisela Worm (PDF)
Günter Heisterkamp zum 70. Geburtstag (PDF)
Ernst Federn (26.08.1914-24.06.2007). Erinnerungen an einen Pionier der psychoanalytischen Pädagogik und Sozialarbeiter (PDF)
BodyModification als modernes Mannbarkeitsritual (PDF)
Das Phänomen BodyModification in westlichen Kulturen wird als moderner Mannbarkeitsritus interpretiert. Ausgehend von einer Darstellung des Ablaufs primitiver Initiationsriten in denen Körperveränderungen erfolgen, deren Sinn darin gesehen wird, den Übergang von einem Lebensabschnitt in einen anderen äußerlich dauerhaft festzuhalten, wird die Frage aufgeworfen, wie in modernen westlichen Kulturen der Schritt von der Kindheit zum Erwachsenenalter ... [ mehr ]
Eigentore - Zur ideologischen Funktion des Fußballsports (PDF)
Die kulturelle Bedeutung des organisierten Fußballsports wird sozialpsychologisch analysiert. Der Fußballsport wird als emotional besetzbare Kraft aufgefasst, die in einer durch den Zerfall sozialer Bindungen gekennzeichneten Gesellschaft einen illusionären Zusammenhalt der Menschen und eine stark narzisstisch getönte Identifikation mit den Akteuren einer erfolgreichen Mannschaft ermöglicht. Die sozialpsychologischen Elemente der fiktiven ... [ mehr ]