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4 Seiten, PDF-E-Book
Erschienen: November 2023
Bestell-Nr.: 37166
https://doi.org/10.30820/1869-6708-2023-4-31
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Elisabeth Hartleb
Potsdamer Uferkonflikte (PDF)
Nutzen der Mediationsausbildung jenseits der Mediation
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Eine Mediationsausbildung richtet sich in erster Linie an Menschen, die als Mediator*innen arbeiten wollen. Können Ausbildungsinhalte, Prinzipien und Handwerkszeug aber auch dort gewinnbringend eingebracht werden, wo zwar Konflikte gelöst werden sollen, dies aber mit einem sachlichen Auftrag einhergeht, man als Vertreter*in einer der Parteien auftritt? Wenn man im Grundsatz also weder ergebnisoffen noch allparteilich arbeitet?
Jörn ValldorfS. 3Editorial (PDF)
Jörn ValldorfS. 7Abschied in großer Dankbarkeit (PDF)
Sumejja Dizdarevic, Antje Henkel-Algrang & Jörn Valldorf S. 8–11Engagieren, Organisieren, Kämpfen (PDF)
Kaisa Schmidt-Thomé, Jörn Valldorf & Antje Henkel-Algrang S. 12–14Humble Government: Bessere Politik durch mehr Bescheidenheit (PDF)
Jan Nicolai Hennemann & Bettina Knothe S. 16Schwerpunkt: Fünf nach zwölf (PDF)
Für Umwelt und NachhaltigkeitEmanuela Boretzki & Wiebke Heider S. 17–19Mediation und Dialoggestaltung im Bereich erneuerbare Energien und Infrastruktur (PDF)
Martin Köppel & Bettina Knothe S. 20–23»Es gibt viel zu tun. Lasst es uns gemeinsam anpacken!« (PDF)
Yvonne Hilgers & Bettina Knothe S. 24–27In Chancen denken (PDF)
Denkund Handlungsräume für zirkuläre Wertschöpfung im Bergischen RheinLandJulia König & Jan Nicolai Hennemann S. 28–30Nachhaltige Transformation in Organisationen gestalten (PDF)
Wie Design Sinn und Mehrwert schafftElisabeth HartlebS. 31–34Potsdamer Uferkonflikte (PDF)
Nutzen der Mediationsausbildung jenseits der MediationIrmela FeigeS. 35–38Durch Beteiligung als Gesellschaft aus Konflikten lernen (PDF)
In Verfahren mit Akteursgruppen Konfliktbearbeitung systematisch integrierenChristine WilhelmsS. 39–41Umgang mit BorderlineKlienten*innen in der Mediation (PDF)
Clara HerzS. 42–44Stressmanagement in der Mediation (PDF)
Tipps für angehende Mediator*innenMirella KrederS. 45–47Über die Kunst, Friedensbrücken zu bauen (PDF)
Ein ErfahrungsberichtNain Heiligers & Dominic Frohn S. 48–52Mixed-Method Evaluation zum Kompetenzerwerb in Mediationsausbildungen in physischer und virtueller Präsenzlehre (Teil 2) (PDF)
… und lernt man da wirklich etwas?Rolf ArnoldS. 53Rezension von: Siegfried Rosner & Andreas Winheller (2022). Mediation und Verhandlungsführung (PDF)
Clara HerzS. 54Rezension von: Rolf Arnold (2023). Wie man frisch beobachtet, um neu wahrzugeben (PDF)
Jörn ValldorfS. 7Abschied in großer Dankbarkeit (PDF)
Sumejja Dizdarevic, Antje Henkel-Algrang & Jörn Valldorf S. 8–11Engagieren, Organisieren, Kämpfen (PDF)
Kaisa Schmidt-Thomé, Jörn Valldorf & Antje Henkel-Algrang S. 12–14Humble Government: Bessere Politik durch mehr Bescheidenheit (PDF)
Jan Nicolai Hennemann & Bettina Knothe S. 16Schwerpunkt: Fünf nach zwölf (PDF)
Für Umwelt und NachhaltigkeitEmanuela Boretzki & Wiebke Heider S. 17–19Mediation und Dialoggestaltung im Bereich erneuerbare Energien und Infrastruktur (PDF)
Martin Köppel & Bettina Knothe S. 20–23»Es gibt viel zu tun. Lasst es uns gemeinsam anpacken!« (PDF)
Yvonne Hilgers & Bettina Knothe S. 24–27In Chancen denken (PDF)
Denkund Handlungsräume für zirkuläre Wertschöpfung im Bergischen RheinLandJulia König & Jan Nicolai Hennemann S. 28–30Nachhaltige Transformation in Organisationen gestalten (PDF)
Wie Design Sinn und Mehrwert schafftElisabeth HartlebS. 31–34Potsdamer Uferkonflikte (PDF)
Nutzen der Mediationsausbildung jenseits der MediationIrmela FeigeS. 35–38Durch Beteiligung als Gesellschaft aus Konflikten lernen (PDF)
In Verfahren mit Akteursgruppen Konfliktbearbeitung systematisch integrierenChristine WilhelmsS. 39–41Umgang mit BorderlineKlienten*innen in der Mediation (PDF)
Clara HerzS. 42–44Stressmanagement in der Mediation (PDF)
Tipps für angehende Mediator*innenMirella KrederS. 45–47Über die Kunst, Friedensbrücken zu bauen (PDF)
Ein ErfahrungsberichtNain Heiligers & Dominic Frohn S. 48–52Mixed-Method Evaluation zum Kompetenzerwerb in Mediationsausbildungen in physischer und virtueller Präsenzlehre (Teil 2) (PDF)
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