Beziehungskonflikt statt Trieb (PDF)
Zur Psychogenese des Autoritarismus: Vom Kopf auf die Füße? (PDF)
Vom Staatssubjekt zum völkischen Wahn (PDF)
Wie Antisemitismus bei Jugendlichen untersuchen? (PDF)
Konkretes Denken, abstraktes Fühlen (PDF)
Die Verarbeitung innerer Konflikte in politischen Einstellungen (PDF)
Adoleszenz und Einsamkeit (PDF)
Der umgekehrte Autoritarismus (PDF)
Ihre Irritation über den massiven kommerziellen Erfolg der narrativ dürftigen Kinderbuchreihe Die Schule der magischen Tiere (Margit Auer) nimmt die Autorin zum Anlass für eine Revision aktueller Repräsentationen von Kindheit im Kontext spätkapitalistischer, autoritär konturierter Affektstrukturen. Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass sich pädagogische Autorität in aktuellen Erziehungsund Bildungskonstellationen weniger in offenem Zwang ... [ mehr ]
Zur Psychogenese des Autoritarismus (PDF)
Der Artikel widmet sich einer zuletzt weniger beachteten Dimension des Autoritarismus: der entwicklungspsychologischen Subjektgenese. Eichler schlägt vor, mithilfe eines gängigen klinischen Manuals, der sogenannten »Operationalisierten Psychodynamischen Diagnostik«, zunächst die Vielfalt der inneren Konflikte, die sich in bereits theoretisch aufbereiteten empirischen Materialien finden lassen, aufzuschlüsseln und neu zu sortieren. Er argumentiert, ... [ mehr ]
Zu den Bildern dieser Ausgabe (PDF)
Editorial (PDF)
Transkulturelle systemische Familienberatung in der ambulanten Familienhilfe (PDF)
Transkulturelle Beratung gewinnt in der psychosozialen Familienhilfe zunehmend an Bedeutung, da kulturelle Diversität und Migration die familiäre Realität vieler Klient:innen prägen. Im vorliegenden Beitrag werden zentrale Erkenntnisse aus einer qualitativen Untersuchung vorgestellt, in der videobasierte Beratungssitzungen und Expert:inneninterviews zum Thema transkultureller systemischer Familienberatung analysiert wurden. Die Ergebnisse zeigen, dass ... [ mehr ]
Zwischen Affektcontainment und Milieutherapie (PDF)
Ausgehend von psychoanalytisch-pädagogischen Grundannahmen untersucht der Autor die konzeptionellen Verknüpfungen zwischen Yecheskiel Cohens bindungstheoretisch fundiertem Milieuansatz und Fritz Redls gruppendynamisch orientierter Milieutherapie im Spannungsfeld moderner traumapädagogischer Ansätze der stationären Sozialpädagogik. Im Zentrum steht die Überzeugung, dass destruktives und regressives Verhalten von Kindern und Jugendlichen als ... [ mehr ]