8354.jpg
Zeitschrift: Journal für Psychologie
ISSN: 0942-2285
192 Seiten, Broschur, 148 x 210 mm
Erschienen: Juni 2021
ISBN-13: 978-3-8379-8354-8
Bestell-Nr.: 8354
https://doi.org/10.30820/0942-2285-2021-1
ISSN: 0942-2285
192 Seiten, Broschur, 148 x 210 mm
Erschienen: Juni 2021
ISBN-13: 978-3-8379-8354-8
Bestell-Nr.: 8354
https://doi.org/10.30820/0942-2285-2021-1
abonnieren
Journal für Psychologie 1/2021: Agile Organisationen - Versuch einer kritischen Bestandsaufnahme
29. Jahrgang, Heft 1/2021
Sofort lieferbar. Lieferzeit (D): 4-5 Werktage
Das Journal für Psychologie ist als frei zugängliches Open-Access-Online-Journal konzipiert. Darüber hinaus sind Einzelhefte und Abonnement auch als kostenpflichtige Druckversion verfügbar. Die Open-Access-Variante dieser Ausgabe kann hier abgerufen werden: https://doi.org/10.30820/0942-2285-2021-1
Ein neues Gespenst geht um in der Welt der Wirtschaft – das Gespenst der agilen Organisation. Agile Organisationen sind offen gegenüber Veränderungen. Prozesse der Produktion oder Dienstleistungserstellung werden fortlaufend optimiert. Der damit verbundene organisationale Wandel wird nach Möglichkeit rasch umgesetzt. So gesehen besteht eine gewisse Affinität zum Konzept der Lernenden Organisation.
Das hier vorliegende Themenschwerpunktheft versammelt insgesamt sieben Beiträge. Die Autorinnen und Autoren stammen aus unterschiedlichen Disziplinen, von der Organisationssoziologie über die Betriebswirtschaftslehre bis hin zur Erwachsenenpädagogik und psychologischen Stressforschung. Es werden verschiedene Fragestellungen bearbeitet, etwa die Bedeutung von Macht und Hierarchie in agilen Organisationen, die Nebenfolgen holakratischer Managementkonzepte, Probleme agiler organisationaler Transformation, das kognitiv-linguistische Mindset agiler Arbeitsweisen, Lernpotenziale und Lernanforderungen der Methode Scrum sowie das Auftreten von und der Umgang mit Stress in agilen Organisationen.
Mit Beiträgen von Finn-Rasmus Bull, Michael W. Busch, Franziska Espinoza, Mareike Hattendorf, Jenny Kipper, Stefan Kühl, Hendrik Küster, Karin Link, Sabine Mommartz, Judith Muster, Marius Raab und Phanmika Sua-Ngam-Iam
Das hier vorliegende Themenschwerpunktheft versammelt insgesamt sieben Beiträge. Die Autorinnen und Autoren stammen aus unterschiedlichen Disziplinen, von der Organisationssoziologie über die Betriebswirtschaftslehre bis hin zur Erwachsenenpädagogik und psychologischen Stressforschung. Es werden verschiedene Fragestellungen bearbeitet, etwa die Bedeutung von Macht und Hierarchie in agilen Organisationen, die Nebenfolgen holakratischer Managementkonzepte, Probleme agiler organisationaler Transformation, das kognitiv-linguistische Mindset agiler Arbeitsweisen, Lernpotenziale und Lernanforderungen der Methode Scrum sowie das Auftreten von und der Umgang mit Stress in agilen Organisationen.
Mit Beiträgen von Finn-Rasmus Bull, Michael W. Busch, Franziska Espinoza, Mareike Hattendorf, Jenny Kipper, Stefan Kühl, Hendrik Küster, Karin Link, Sabine Mommartz, Judith Muster, Marius Raab und Phanmika Sua-Ngam-Iam
Auf www.journal-fuer-psychologie.de kann das Journal kostenlos abgerufen werden.
Andrea Birbaumer & Ralph Sichler S. 3–8Editorial (PDF)
Agile Organisationen - Versuch einer kritischen BestandsaufnahmeMichael W. Busch & Karin Link S. 9–38Was macht Agilität mit Macht? (PDF)
Eine Analyse des Machtphänomens in agilen OrganisationenPhanmika Sua-Ngam-Iam & Stefan Kühl S. 39–71Das Wuchern der Formalstruktur (PDF)
Funktionen und Folgen holakratisch formalisierter OrganisationFinn-Rasmus Bull & Judith Muster S. 72–92Hierarchie im Spannungsfeld konkurrierender Erwartungen (PDF)
Folgen der Einführung postbürokratischer Arbeitsweisen in GroßorganisationenMareike HattendorfS. 93–119Die Aktualität des Agilen (PDF)
Qualitative Forschung im Bereich digitaler DienstleistungsunternehmenFranziska Espinoza & Sabine Mommartz S. 120–146Sehnsucht Agilität (PDF)
Eine Klärung des Agilitätsbegriffs und eine Einführung in die Patterns of Integrated OrganizationJenny KipperS. 147–168Pädagogische Elemente in agilen Methoden - inwieweit lernen Organisationen im agilen Arbeiten? (PDF)
Eine empirische Untersuchung der agilen Vorgehensweise ScrumHendrik Küster & Marius Raab S. 169–190»Im Overwrite-Modus überstürmt« (PDF)
Optimierte Stressgestaltung und Belastungserfahrungen in agil organisierten Start-ups
Agile Organisationen - Versuch einer kritischen BestandsaufnahmeMichael W. Busch & Karin Link S. 9–38Was macht Agilität mit Macht? (PDF)
Eine Analyse des Machtphänomens in agilen OrganisationenPhanmika Sua-Ngam-Iam & Stefan Kühl S. 39–71Das Wuchern der Formalstruktur (PDF)
Funktionen und Folgen holakratisch formalisierter OrganisationFinn-Rasmus Bull & Judith Muster S. 72–92Hierarchie im Spannungsfeld konkurrierender Erwartungen (PDF)
Folgen der Einführung postbürokratischer Arbeitsweisen in GroßorganisationenMareike HattendorfS. 93–119Die Aktualität des Agilen (PDF)
Qualitative Forschung im Bereich digitaler DienstleistungsunternehmenFranziska Espinoza & Sabine Mommartz S. 120–146Sehnsucht Agilität (PDF)
Eine Klärung des Agilitätsbegriffs und eine Einführung in die Patterns of Integrated OrganizationJenny KipperS. 147–168Pädagogische Elemente in agilen Methoden - inwieweit lernen Organisationen im agilen Arbeiten? (PDF)
Eine empirische Untersuchung der agilen Vorgehensweise ScrumHendrik Küster & Marius Raab S. 169–190»Im Overwrite-Modus überstürmt« (PDF)
Optimierte Stressgestaltung und Belastungserfahrungen in agil organisierten Start-ups