5 Seiten, PDF-E-Book
Erschienen: Oktober 2020
Bestell-Nr.: 35014
https://doi.org/10.30820/2364-1517-2020-2-39
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Martin H. Maurer
Stress im Kleinkindalter durch Fremdbetreuung (PDF)
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Bei Kindern verändert sich durch eine frühe Ganztagesbetreuung in der Kinderkrippe das Cortisol-Tagesprofil. Das Nebennierenrindenhormon Cortisol dient hierbei als Surrogat-Parameter für Stressreaktionen, die sich auch auf der Verhaltensebene zeigen, vor allem im Bereich Sozialverhalten und Emotionalität. Die Betreuung in der Kinderkrippe kann jedoch nicht als generelles Risiko betrachtet werden, vielmehr ist eine differenzierte Betrachtung notwendig, da eine Subgruppe von Kindern von der Krippenbetreuung profitiert und Rahmen und Setting der Betreuung entscheidenden Einfluss auf die Cortisol-Physiologie haben.
Abstract:
Day care in early childhood changes the cortisol profile in young children. Cortisol, a hormone of the adrenal gland, is regarded as surrogate parameter for stress reactions which are also described on the behavioral level, especially with regard to social interaction and emotionality. On the other hand, early childhood daycare cannot be rated as general risk factor, since a more differentiated view is necessary. A certain subgroup of children shows benefits from day care, and the setting of the care-giving is crucial for cortisol physiology.
Abstract:
Day care in early childhood changes the cortisol profile in young children. Cortisol, a hormone of the adrenal gland, is regarded as surrogate parameter for stress reactions which are also described on the behavioral level, especially with regard to social interaction and emotionality. On the other hand, early childhood daycare cannot be rated as general risk factor, since a more differentiated view is necessary. A certain subgroup of children shows benefits from day care, and the setting of the care-giving is crucial for cortisol physiology.
Serge K. D. Sulz, Alfred Walter & Florian Sedlacek S. 5–8Editorial (PDF)
Forschung: Vom toxischen Dauerstress in Kinderkrippen zur Vision neuer Formen des ZusammenlebensGisela GeistS. 9–21Bindung als Lebensbasis (PDF)
Erika ButzmannS. 23–38Die ersten drei Lebensjahre: emotionale, kognitive und soziale Entwicklung (PDF)
Was bedeutet eine frühe Krippenbetreuung in dieser Zeit für die Entwicklung des Kindes?Martin H. MaurerS. 39–43Stress im Kleinkindalter durch Fremdbetreuung (PDF)
Antje BeronneauS. 45–61Kinderkrippen in der DDR (PDF)
Ideologie, Methode, seelische FolgenAdrian SerbanS. 63–68Kinderbetreuung in Frankreich vor dem Hintergrund aktueller anthropologischer und neurowissenschaftlicher Erkenntnisse (PDF)
Diana SchönigerS. 69–89Herausforderungen an die Mutterschaft (PDF)
Serge K. D. Sulz, Alfred Walter & Florian Sedlacek S. 91–112Arbeitsbedingungen von Kinderkrippen-Erzieherinnen in Bayern - was Erzieherinnen und Kindern Stress macht (PDF)
Kinderkrippen-Studie Bayern Phase 1Alfred Walter, Serge K. D. Sulz & Florian Sedlacek S. 113–119Die Kinderkrippen-Ampel zur Orientierung für Eltern (PDF)
Kinderkrippen-Studie Bayern Phase 2Florian Sedlacek, Serge K. D. Sulz & Alfred Walter S. 121–146Forderungen an Politik, Wirtschaft und Gesellschaft. Oder: Das Grundrecht des Kindes, nicht in die Kinderkrippe zu müssen (PDF)
Kinderkrippen-Studie Bayern Phase 3Serge K. D. SulzS. 147–149Rezension von: Nicole Strüber: Risiko Kindheit und Die erste Bindung (PDF)
Forschung: Vom toxischen Dauerstress in Kinderkrippen zur Vision neuer Formen des ZusammenlebensGisela GeistS. 9–21Bindung als Lebensbasis (PDF)
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