8569.jpg
Zeitschrift: Behindertenpädagogik
ISSN: 0341-7301
100 Seiten, Broschur, 148 x 210 mm
Erschienen: Juli 2026
Bestell-Nr.: 8569
https://doi.org/10.30820/0341-7301-2026-2
ISSN: 0341-7301
100 Seiten, Broschur, 148 x 210 mm
Erschienen: Juli 2026
Bestell-Nr.: 8569
https://doi.org/10.30820/0341-7301-2026-2
abonnieren
Fachverband für Behindertenpädagogik Landesverband Hessen e.V. im Verband Sonderpädagogik e.V.
Behindertenpädagogik - Vierteljahresschrift für Behindertenpädagogik und Integration Behinderter in Praxis, Forschung und Lehre
65. Jahrgang, 2026, Heft 2
Sofort lieferbar. Lieferzeit (D): 4-5 Werktage
Die vierteljährlich erscheinende Zeitschrift Behindertenpädagogik befasst sich mit behindertenpädagogischen Problemen der Erziehung und Bildung und des Unterrichts an Vorschulen, allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen, Hochschulen und Fachhochschulen sowie in der Erwachsenenbildung. Sie wird vom Landesverband Hessen e.V. im Verband Sonderpädagogik e.V., Fachverband für Behindertenpädagogik herausgegeben.
Erik WeberS. 103–104Editorial (PDF)
Anna Kistner, Julia Gasterstädt & Katja Adl-Amini S. 105–126Sonderpädagogische Förderung und Inklusion in Hessen und Rheinland-Pfalz (PDF)
Auswertung der Schulstatistik mit Schwerpunkt auf regionale DisparitätenMatthias DalferthS. 127–141Devianz und Kriminalität im Autistischen Spektrum 1 (PDF)
Was wissen wir über die Häufigkeit kriminellen Verhaltens bei autistischen Menschen?Greta KesselS. 142–157Reflexion von Gelingensbedingungen für eine positive Mentalisierungskompetenz von Lehrkräften (PDF)
Mike Alisch, Simon Baumann, Johannes Jöhnck & Birgit Storcks-Kemming S. 158–175Der Entwicklungsbereich Motorik in Schule und Unterricht (PDF)
Grundlagen und Praxisbeispiele im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige EntwicklungReinhard StählingS. 176–183»Ballastexistenzen« - Rechte Körperpolitik und die Einladung zur Schadenfreude (PDF)
Gedanken eines Lehrers zum Essay Der neue faschistische Körper der Historikerin Dagmar HerzogAlicia Hanf, Susanne Weger-Wiens & Annika Wagner S. 184Behindertenpädagogik in Hessen (PDF)
Schwerpunktthema: Abschaffung aller Förderschwerpunkte - Warum eigentlich nicht?Thorsten GieseS. 185–196Abschaffung aller Förderschwerpunkte - Warum eigentlich nicht? (PDF)
Bettina Eckert-ZieglerS. 197–199Aus der Verbandsarbeit (PDF)
Anna Kistner, Julia Gasterstädt & Katja Adl-Amini S. 105–126Sonderpädagogische Förderung und Inklusion in Hessen und Rheinland-Pfalz (PDF)
Auswertung der Schulstatistik mit Schwerpunkt auf regionale DisparitätenMatthias DalferthS. 127–141Devianz und Kriminalität im Autistischen Spektrum 1 (PDF)
Was wissen wir über die Häufigkeit kriminellen Verhaltens bei autistischen Menschen?Greta KesselS. 142–157Reflexion von Gelingensbedingungen für eine positive Mentalisierungskompetenz von Lehrkräften (PDF)
Mike Alisch, Simon Baumann, Johannes Jöhnck & Birgit Storcks-Kemming S. 158–175Der Entwicklungsbereich Motorik in Schule und Unterricht (PDF)
Grundlagen und Praxisbeispiele im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige EntwicklungReinhard StählingS. 176–183»Ballastexistenzen« - Rechte Körperpolitik und die Einladung zur Schadenfreude (PDF)
Gedanken eines Lehrers zum Essay Der neue faschistische Körper der Historikerin Dagmar HerzogAlicia Hanf, Susanne Weger-Wiens & Annika Wagner S. 184Behindertenpädagogik in Hessen (PDF)
Schwerpunktthema: Abschaffung aller Förderschwerpunkte - Warum eigentlich nicht?Thorsten GieseS. 185–196Abschaffung aller Förderschwerpunkte - Warum eigentlich nicht? (PDF)
Bettina Eckert-ZieglerS. 197–199Aus der Verbandsarbeit (PDF)