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17 Seiten, PDF-E-Book
Erschienen: Mai 2019
Bestell-Nr.: 20483
https://doi.org/10.30820/1613-2637-2019-2-179
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Sonja Ehret
Die Ordnung intergenerationeller Beziehungen (PDF)
Jung-Alt-Prinzipien des Echos der Generationen
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Der vorliegende Beitrag befasst sich mit der »Entwicklungsnische« der Intergenerativität. Beziehungen zwischen jungen und sehr alten Menschen werden differenziert nach Entwicklungsphasen des jungen Menschen untersucht und anhand vorliegender Studienergebnisse des Projekts Echo der Generationen und assoziierter Studien systematisch konzeptualisiert und axiomatisch begründet. Die hohe Bedeutung des alten Menschen für die Humanontogenese fordert entwicklungsfördernde Räume für Jung und Alt geradezu heraus.
Abstract:
The contribution deals with the »developmental niche« of intergenerativity. Relationships between young and very old people have been analysed accordingly to the stages of development of the child. Afterwards there was conducted a systematic conceptualization and axiomatic justification on the basis of study results of the project Echo of Generations and accompanying projects. The high significance of the old man for the human ontogenesis almost provokes development supporting spaces for young and old.
Abstract:
The contribution deals with the »developmental niche« of intergenerativity. Relationships between young and very old people have been analysed accordingly to the stages of development of the child. Afterwards there was conducted a systematic conceptualization and axiomatic justification on the basis of study results of the project Echo of Generations and accompanying projects. The high significance of the old man for the human ontogenesis almost provokes development supporting spaces for young and old.
Simon Forstmeier & Eva-Marie Kessler S. 119–122Editorial (PDF)
Intergenerationelle BeziehungenHeike M. Buhl & Sabrina Sommer S. 123–135Intergenerationelle Beziehungen in der Familie (PDF)
Interdependenzen und Dependenzen in der Beziehung zwischen Erwachsenen und ihren ElternJulia Franz & Annette Scheunpflug S. 137–149Ambivalenzen des intergenerationellen Lernens im Umgang mit den Themen Altern und Tod (PDF)
Eine konzeptionelle PerspektiveGünter ReichS. 151–165Großeltern in der Familientherapie (PDF)
Mehrgenerationen-Familientherapie in der PraxisJan Gramm & Susanne Kiepke-Ziemes S. 167–178Der Einsatz des Genogramms in der Palliativversorgung (PDF)
Sonja EhretS. 179–195Die Ordnung intergenerationeller Beziehungen (PDF)
Jung-Alt-Prinzipien des Echos der GenerationenAnnika Boschann & Eva-Marie Kessler S. 197–210Junge Therapeuten und alte Patienten (PDF)
Besonderheiten und Herausforderungen in der PsychotherapieMichaela ObermeierS. 211–215Zehn Jahre Bildung für Großeltern und Enkelkinder im Katholischen Bildungswerk Berchtesgadener Land (PDF)
Bertram von der SteinS. 217–219Zum Titelbild (PDF)
Intergenerationeller Dialog gezeichnet von Leonard von der SteinMeinolf PetersS. 221–222Rezension: Vjera Holthoff-Detto (2018) Menschen mit Demenz und ihre Angehörigen (PDF)
Meinolf PetersS. 222–224Rezension: Lenka Staun (2017) Mentalisieren bei Depressionen (PDF)
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