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8 Seiten, PDF-E-Book
Erschienen: September 2005
Bestell-Nr.: 23036
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Helmut Reiser, Manfred Wittrock, Birgit Herz, Ulf Preuss-Lausitz, Wolfgang Jantzen, Eckhard Rohrmann, Wolfgang Mutzeck, Günther Opp, Winfried Palmowski, Rolf Werning, Christiane Hofmann, Helga Deppe, Rolf Göppel, Michael Fingerle & Franz B. Wember
Stellungnahmen zu einem Beitrag zur »Konfrontativen Pädagogik« (PDF)
Behindertenpädagogik 2005, 44(3), 305-313
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In mehreren Stellungnahmen wird ein Beitrag von R. Musial und C. Trüter zur konfrontativen Pädagogik (in Zeitschrift für Heilpädagogik 2005, 56 (6)) kommentiert. Dabei wird vor allem ein Element des dargestellten Konzeptes kritisiert, die »Konfrontation« oder »dramatische Inszenierung«. Das in den Beispielen geschilderte Verhalten der Pädagogen wird als Machtmissbrauch betrachtet, der das Recht aller – auch »erziehungsschwieriger« Kinder – auf gewaltfreie Erziehung verletzt. Außerdem wird kontrovers auf die Frage eingegangen, wie die Veröffentlichung des umstrittenen Beitrags durch die Zeitschrift für Heilpädagogik zu bewerten ist.
Stichworte: Jugendhilfe, Pädagogische Therapie, Berufsethik, Verhaltensmodifikation, Therapeutische Prozesse, Therapeutenrolle
Keywords: Child Welfare, Educational Therapy, Professional Ethics, Behavior Modification, Therapeutic Processes, Therapist Role
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Behindertenpädagogik 2005, 44(3), 305-313Christian WagnerS. 317–327Ein persönliches Manifest als Einladung: »Streitbare Welt - Streitbares Ich« (PDF)
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