7 Seiten, PDF-E-Book
Erschienen: September 2006
Bestell-Nr.: 23063
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Georg Feuser
Die Distanz des Gedankens von der Realität als Niederschlag von Geschichte in Begriffen (Adorno) oder: Es gab Widerstand ... (PDF)
Behindertenpädagogik 2006, 45(4), 339-346
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Gerne würde ich mich im wahrsten Sinn des Wortes »leibhaftig« unter jenen befinden, die sich zu Deiner Verabschiedung versammelt haben. Die Umstände erlauben es nicht. Sie verhindern aber auch nicht, in Gedanken auf Dich zuzugehen, Dich zu um- armen, Dir zu danken für fast vier Jahrzehnte der Begegnung und Dir für die kommende Zeit die Erfüllung dessen zu wünschen, was Dir in besonderer Weise Bedürfnis ist und sich der Fassung in Worte durch mich entzieht.
Georg FeuserS. 339–346Die Distanz des Gedankens von der Realität als Niederschlag von Geschichte in Begriffen (Adorno) oder: Es gab Widerstand ... (PDF)
Behindertenpädagogik 2006, 45(4), 339-346Wolfgang JantzenS. 347–378Marxismus und Behinderung - Perspektiven einer synthetischen Humanwissenschaft (PDF)
Behindertenpädagogik 2006, 45(4), 347-378Willehad LanwerS. 381–408Teilhabe und sozialer Ausschluss - Aspekte des inneren Zusammenhanges von Segregation und Integration (PDF)
Behindertenpädagogik 2006, 45(4), 381-408Michael SchwagerS. 409–413Anerkennung von Heterogenität als Bedingung der inklusiven Schule (PDF)
Behindertenpädagogik 2006, 45(4), 409-413Jürgen SeebergerS. 427–441Förderplanorientiertes Arbeiten: Von der Förderplanung zum Förderkontrakt (PDF)
Behindertenpädagogik 2006, 45(4), 427-441Inge Holler-ZittlauS. 433–441Interaktions- und Kommunikationsentwicklung und deren Störungen in der frühen Kindheit (PDF)
Behindertenpädagogik 2006, 45(4), 433-441
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