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6 Seiten, PDF-E-Book
Erschienen: April 2020
Bestell-Nr.: 33783
https://doi.org/10.30820/1431-7168-2020-2-5110.30820/1431-7168-2020-2-57
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Anil Desai
Vom Nutzen des Konzeptes der emotionalen Entwicklungsorientierung (SEO) bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung (PDF)
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Für das Verständnis der Bedürfnisse von Menschen mit intellektuellen Beeinträchtigungen und für die Gründe von herausforderndem Verhalten ist ihre emotionale Entwicklung bedeutsam. Kenntnisse über das vorliegende emotionale Entwicklungsniveau helfen dabei, bessere pädagogische Interventionen abzustimmen und auf die Bedürfnisse der beeinträchtigten Menschen einzugehen. Das Konzept der emotionalen Entwicklungsorientierung (SEO) von Prof. Dr. Anton Došen wird vorgestellt und sein Nutzen für die Fallberatung in Einrichtungen der Behindertenhilfe erläutert.
Abstract:
The emotional development is important for the understanding of people with intellectual disabilities, their needs and the reasons of their challenging behavior. Good knowledge about the level of emotional development can help to find better pedagogical interventions and answers to the needs of challenged individuals. The concept of emotional development orientation (SEO) of Prof. Dr. Anton Došen is summarized and its benefit for individual case advice in social institutions for the disabled is explained.
Abstract:
The emotional development is important for the understanding of people with intellectual disabilities, their needs and the reasons of their challenging behavior. Good knowledge about the level of emotional development can help to find better pedagogical interventions and answers to the needs of challenged individuals. The concept of emotional development orientation (SEO) of Prof. Dr. Anton Došen is summarized and its benefit for individual case advice in social institutions for the disabled is explained.
Andrea Sanz & Theresia Volk S. 2Editorial (PDF)
Guido BeckeS. 3–7Führung von unten (PDF)
Problemanzeigen und ressourcenorientierte GestaltungsansätzeMartin VogelS. 8–12Wiederbelebung einer unscheinbaren Position (PDF)
Beobachtungen zur Wiedereinführung stellvertretender Teamleitungen in einer KommunalverwaltungAndrea Sanz, Christian Aigner, Günter Haberl & Angelika Markgraber S. 13–19»Das ist ein bisschen wie Klassensprecherin sein« (PDF)
Von der Einführung und Rücknahme der Funktion der Teamkoordination in einem österreichischen Player der SozialszeneGabriele TergeistS. 20–25»Im Zweifel bin ich Leitung!« (PDF)
Zum Spagat bei Doppelrollen im Hinblick auf Leitungsund BetreuungsaufgabenChristoph BauerS. 26–30Der neue Führungsdreiklang der Selbstorganisation (PDF)
Ulrich Beck & Dirk Bayas-Linke S. 31–35Stichwort Führungsspanne: Wenn auf 80 Mitarbeitende eine Führungskraft fällt (PDF)
Der Fall Autotech AGAndrea Sanz & Gerhard Schinnerl S. 36–44Führen aus der Mitte (PDF)
Peer-Gruppencoaching als Ressource für Sandwich-FührungskräfteMelanie FuchsS. 45–46Darf’s ein bisserl mehr sein? (PDF)
Im Sandwich zwischen Salami und KäseHeiko SchulzS. 47–50Gib deinem Zynismus die Sporen! (PDF)
Wie man zum führenden Vize der Welt wird - Ein Film, acht LektionenAnil DesaiS. 51–56Vom Nutzen des Konzeptes der emotionalen Entwicklungsorientierung (SEO) bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung (PDF)
Erhard TietelS. 58Rezension von: Thomas Giernalczyk, Heidi Möller (Hrsg.)(2018): Entwicklungsraum. Psychodynamische Beratung in Organisationen. (PDF)
Erhard TietelS. 58Rezension von: Patrizia Nanz, Claus Leggewie (2018): Die Konsultative. Mehr Demokratie durch Bürgerbeteiligung. (PDF)
Franziska OettingS. 59–60Rezension von: Rolf Haubl (2018): Emotionen bei der Arbeit. Reflexionshilfen für Beratende. (PDF)
Redaktion supervisionS. 61–62Verleihung des Cornelis F. Wieringa-Preises durch die Stiftung Supervision (PDF)
Bernd JansenS. 63Nachruf auf Klaus Krämer (PDF)
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