1033028.jpg
2 Seiten, PDF-E-Book
Erschienen: Dezember 2023
Bestell-Nr.: 1033028
https://doi.org/10.30820/1431-7168-2023-4-39
abonnieren
Doscha Sandvoß
Nebelkerzen im Tauchanzug (PDF)
Kommentar I zum Fall C
Sofortdownload
Dies ist ein E-Book. Unsere E-Books sind mit einem personalisierten Wasserzeichen versehen,
jedoch frei von weiteren technischen Schutzmaßnahmen (»DRM«).
Erfahren Sie hier mehr zu den Datei-Formaten.
Die Autorin beobachtet ein starkes Latenzverhalten im Klientensystem, das sich über die Fallschilderung bis hin zu ihr auswirkt. Sie legt den Fall erstmal zur Seite, liest unkonzentriert, projiziert Ärger zunächst auf den/die Supervisor/in statt auf die Person, die das Wohl von Kindern in ihrer Obhut gefährdet hat und auf die Leitung, die die Verschleierung deckte. Sie assoziiert das System von Kita und Supervisor/in als Tauchschule, deren Schwimmende sich wohl noch länger über Wasser/an der vermeintlich sicheren Oberfläche aufhalten müssen, bevor ein erster Tauchgang möglich werden wird.
Abstract:
The author observes a strong latency behavior in the client system, which has an effect on her through the description of the case. She first puts the case aside, reading unfocusedly, projecting anger first onto the supervisor instead of onto the person who endangered the well-being of children in her care and onto the management -staff who covered the cover-up. She associates the system of KiTa and supervisor as a diving school whose swimmers have to stay above water/on the supposedly safe surface for a longer time before a first dive becomes possible.
Abstract:
The author observes a strong latency behavior in the client system, which has an effect on her through the description of the case. She first puts the case aside, reading unfocusedly, projecting anger first onto the supervisor instead of onto the person who endangered the well-being of children in her care and onto the management -staff who covered the cover-up. She associates the system of KiTa and supervisor as a diving school whose swimmers have to stay above water/on the supposedly safe surface for a longer time before a first dive becomes possible.
Andrea Sanz & Robert Erlinghagen S. 2Editorial (PDF)
Kerstin DeheS. 3–7Die Beurteilten (PDF)
Eine Rückbesinnung auf die eigene Kraft. Fall AGerda KolbS. 8–12Let’s keep in contact! (PDF)
Kommentar I zum Fall AUrsula HermannS. 13–15Allein auf hoher See (PDF)
Kommentar II zum Fall AMiriam BredemannS. 16–20Supervision in Einrichtungen der Gesundheitssorge unter Einbezug geschlechterreflexiver Perspektiven (PDF)
Kommentar III zum Fall AManuela MeierS. 21–24Teamsupervision in einer wachsenden Organisation mit schrumpfenden Teams (PDF)
Fall BBernhard LemaireS. 25–27Mehr Fragen als Antworten - an die Supervisorin, die die Organisation hält …! (PDF)
Kommentar I zum Fall BPanja SchwederS. 28–31Perspektivwechsel (PDF)
Kommentar II zum Fall BTheresia VolkS. 32–33Großes tragen (PDF)
Kommentar III zum Fall BUlla SchneeS. 34–38Von der Begleitung eines Leitungswechsels zu einem komplexen und bewegenden Supervisionsprozess (PDF)
Fall CDoscha SandvoßS. 39–40Nebelkerzen im Tauchanzug (PDF)
Kommentar I zum Fall CPetra MorgenbesserS. 41–44Zwischen Macht und Ohnmacht (PDF)
Die (ewige) Frage nach supervisorischer Wirkmächtigkeit. Kommentar II zum Fall CAndrea Sanz, Robert Erlinghagen & Thomas Loer S. 45–49Meta-Meta-Meta (PDF)
Beobachtung 5. Ordnung … und überall gibt es blinde FleckenKornelia Steinhardt & Verena Tatra S. 50–53Systemsprenger (PDF)
Sprengsätze in der SupervisionMagdalena Tauber & Kathrin Kordon S. 54–57Kollegiale Beratung - »da geht noch was!« (PDF)
Johannes TwardellaS. 58–67»Sehr unstrukturiert« (PDF)
Supervision von Studierenden im Rahmen des Projekts »Start ins Deutsche«Robert ErlinghagenS. 68–69Rezension von: Carolin Amlinger & Oliver Nachtwey: Gekränkte Freiheit (PDF)
Andrea SanzS. 70Rezension von: Elke Berninger-Schäfer (2022): Methodenzauber im Online-Coaching (PDF)
Andrea SanzS. 71Rezension von: Sibylle Berg (2022): RCE. #RemoteCodeExecution (PDF)
Andrea SanzS. 71Rezension von: Arlie Russell Hochschild (2017): Fremd in ihrem Land (PDF)
Kerstin DeheS. 3–7Die Beurteilten (PDF)
Eine Rückbesinnung auf die eigene Kraft. Fall AGerda KolbS. 8–12Let’s keep in contact! (PDF)
Kommentar I zum Fall AUrsula HermannS. 13–15Allein auf hoher See (PDF)
Kommentar II zum Fall AMiriam BredemannS. 16–20Supervision in Einrichtungen der Gesundheitssorge unter Einbezug geschlechterreflexiver Perspektiven (PDF)
Kommentar III zum Fall AManuela MeierS. 21–24Teamsupervision in einer wachsenden Organisation mit schrumpfenden Teams (PDF)
Fall BBernhard LemaireS. 25–27Mehr Fragen als Antworten - an die Supervisorin, die die Organisation hält …! (PDF)
Kommentar I zum Fall BPanja SchwederS. 28–31Perspektivwechsel (PDF)
Kommentar II zum Fall BTheresia VolkS. 32–33Großes tragen (PDF)
Kommentar III zum Fall BUlla SchneeS. 34–38Von der Begleitung eines Leitungswechsels zu einem komplexen und bewegenden Supervisionsprozess (PDF)
Fall CDoscha SandvoßS. 39–40Nebelkerzen im Tauchanzug (PDF)
Kommentar I zum Fall CPetra MorgenbesserS. 41–44Zwischen Macht und Ohnmacht (PDF)
Die (ewige) Frage nach supervisorischer Wirkmächtigkeit. Kommentar II zum Fall CAndrea Sanz, Robert Erlinghagen & Thomas Loer S. 45–49Meta-Meta-Meta (PDF)
Beobachtung 5. Ordnung … und überall gibt es blinde FleckenKornelia Steinhardt & Verena Tatra S. 50–53Systemsprenger (PDF)
Sprengsätze in der SupervisionMagdalena Tauber & Kathrin Kordon S. 54–57Kollegiale Beratung - »da geht noch was!« (PDF)
Johannes TwardellaS. 58–67»Sehr unstrukturiert« (PDF)
Supervision von Studierenden im Rahmen des Projekts »Start ins Deutsche«Robert ErlinghagenS. 68–69Rezension von: Carolin Amlinger & Oliver Nachtwey: Gekränkte Freiheit (PDF)
Andrea SanzS. 70Rezension von: Elke Berninger-Schäfer (2022): Methodenzauber im Online-Coaching (PDF)
Andrea SanzS. 71Rezension von: Sibylle Berg (2022): RCE. #RemoteCodeExecution (PDF)
Andrea SanzS. 71Rezension von: Arlie Russell Hochschild (2017): Fremd in ihrem Land (PDF)