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11 Seiten, PDF-E-Book
Erschienen: Januar 1990
Bestell-Nr.: 25358
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Annegret Overbeck
Die Entfaltung eines therapeutischen Raumes auf kinder- und jugendpsychiatrischen Stationen mit Hilfe der bifokalen Team-Supervision (PDF)
psychosozial 41 (1990), 7-17
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Berichtet wird über die bifokale Team-Supervision, die in der Arbeit mit dem Personal von vier kinder- und jugendpsychiatrischen Stationen entwickelt und erprobt wurde. Hintergrund ist die kontinuierliche, mehrjährige Zusammenarbeit mit diesen vier Stationsteams, die aus Ärzten, Psychologen, Pflegern, Erziehern, Sozialpädagogen sowie Körper- und Beschäftigungstherapeuten bestanden. Nach einer kritischen Auseinandersetzung mit dem klassischen Konzept der Fallsupervision wird die bifokale Team-Supervision als Medium der berufsgruppenübergreifenden Qualifikation, die teamzentrierte Möglichkeiten der Selbsterfahrung schafft, beschrieben. Auf das der bifokalen Team-Supervision zugrundeliegende Arbeitsbündnis und ihren Verlauf wird anhand von Beispielen und Prozessbeschreibungen eingegangen.
Stichworte: Psychiatrisches Krankenhauspersonal, Supervision, Kinderpsychiatrie, Jugendpsychiatrie, Psychiatrische Krankenhäuser, Psychosoziales Personal, Weiterbildung im Beruf
Keywords: Psychiatric Hospital Staff, Professional Supervision, Child Psychiatry, Adolescent Psychiatry, Psychiatric Hospitals, Mental Health Personnel, Inservice Training
Stichworte: Psychiatrisches Krankenhauspersonal, Supervision, Kinderpsychiatrie, Jugendpsychiatrie, Psychiatrische Krankenhäuser, Psychosoziales Personal, Weiterbildung im Beruf
Keywords: Psychiatric Hospital Staff, Professional Supervision, Child Psychiatry, Adolescent Psychiatry, Psychiatric Hospitals, Mental Health Personnel, Inservice Training
Annegret OverbeckS. 7–17Die Entfaltung eines therapeutischen Raumes auf kinder- und jugendpsychiatrischen Stationen mit Hilfe der bifokalen Team-Supervision (PDF)
psychosozial 41 (1990), 7-17R. OsterwalderS. 18–21Erfahrungen eines Supervisors und Institutionsleiters (PDF)
psychosozial 41 (1990), 18-21Dagmar Zimmer HöflerS. 22–34Supervision in der Institution - Subsystem oder Supersystem. Strukturell-systemische Betrachtungsweise und Methodenintegration in der Supervision (PDF)
psychosozial 41 (1990), 22-34Hans-Rudolf SchneiderS. 35–40Wahn und Institution. Zur Supervision in der Psychatrie (PDF)
psychosozial 41 (1990), 35-40Walter JordiS. 41–56Aus der Geschichte des Berufsverbandes für Supervision und Praxisberatung (PDF)
psychosozial 41 (1990), 41-56Heiner LegewieS. 59–68Zwischen Resignation und Engagement. Zur Psychologie des Risikobewußtseins nach Tschernobyl (PDF)
psychosozial 41 (1990), 59-68Britta Ruth BüchnerS. 69–73Deutsche Sehnsucht. Einige sozialpsychologische Gedanken zur »Neuen Rechten« (PDF)
psychosozial 41 (1990), 69-73Arnold Köpcke-DuttlerS. 74–80Widerstehen in Gelassenheit (PDF)
psychosozial 41 (1990), 74-80Elke VoswinkelS. 81–90Aspekte der Kinder- und Jugendpsychiatrie in Frankreich (PDF)
psychosozial 41 (1990), 81-90
psychosozial 41 (1990), 7-17R. OsterwalderS. 18–21Erfahrungen eines Supervisors und Institutionsleiters (PDF)
psychosozial 41 (1990), 18-21Dagmar Zimmer HöflerS. 22–34Supervision in der Institution - Subsystem oder Supersystem. Strukturell-systemische Betrachtungsweise und Methodenintegration in der Supervision (PDF)
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